viernes, 23 de marzo de 2007

Adivinanzas Matemáticas Por: Greshka Rodríguez


1. Hay gatos en un cajón, cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos ¿sabes cuántos gatos son?

2. ¿Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos?

3. ¿Qué número tiene el mismo número de letras que el valor que expresa?

4. Si estás participando en una carrera y antes de llegar a la meta, adelantas al segundo, ¿en qué posición terminarás la carrera?


Sopa de Letras Por: Luis D. Díaz


















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Deportes Por: Lumaris Morales y Dessiré Colón


Joven Volibolista

En nuestra escuela Superior Urbana existen varios deportistas. Entre ellos se encuentra la joven María V. Morales Colón de 16 años que cursa el grado 11. Esta joven se destaca en el deporte del volleyball”. A ella siempre le ha gustado este deporte desde pequeña. Lo empezó a practicar a los 10 años en el equipo Guayama Juniors en Guayama. Ha jugado varias categorías tanto en Federación Puertorriqueñas como en Confederación Puertorriqueña en las categorías 11-12,13-14,15-16 juvenil y la categoría confederación mayor le cual es la categoría antes de llegar a la categoría Superior. El numero que siempre ha usado en sus uniformes es el 9 ya que ella dice que es su numero de la suerte y le gusta. Esta también ha visitado toda la isla en las diferentes categorías que ha participado. En su ultimo año de 15-16 el equipo en que pertenecía llego a la cuarta posición en todo Puerto Rico y en su primer año en juvenil llegó ha ser al tercer lugar en toda la isla. Su posición en la cancha es es centro. Tita (María) también ha Ganado varias medallas como Sub– Campeona en diferentes torneos intramurales y una medalla de Campeona. Esta joven intenta lograr sus metas de llegar a jugar en la categoría Superior Femenino y le gustaría ser una volibolista Internacional. La joven les exhorta a todos los jóvenes de nuestra escuela que se mantengan en los estudios y en el deporte para que puedan alcanzar todas sus metas.

¿Qué es la moda? Por: Sasha Rodríguez y Jomaralieth González


Moda sería lo actual, o lo que está en vigor e interesa a una mayoría en un momento determinado. Aplicada a la indumentaria es aquel atuendo, estilo, prenda, color o complemento, que se lleva por parte del grupo socialmente más importante o hegemónico, que es el capaz de influir en los demás.Los mayores centros de moda son París, Londres, Milán, Nueva York, Hong Kong y Tokio, siendo Paris la capital de modas mundialmente. Cada uno de ellos ha alcanzado reconocimiento internacional por su contribución particular al mundo de la moda.

Durante el transcurso de los años hemos visto pasar muchos tipos de modas. Una de las moda pasadas que ha llegado y esta arrasando en el 2007 es la moda de los 70’.Tanto como los “polkadots” o las bolitas como muchas conocemos que fue lo mas que utilizamos estas navidades pasadas. Tenemos un ejemplo de un Traje corto (cocktail dress) blanco con bolitas o “polkadots” negros, Otra de las modas que vemos en la foto es la del zapato alto puntiagudo o también conocido como taco de punta fina. En las fotos ilustradas puedes ver una moda del pasado pero que sigue estando llena de ‘glamour’.





Curiosidades Matemáticas Por: Daritza Nazario


Frases sobre matemáticos


Las matemáticas no mienten, lo que hay son muchos matemáticos mentirosos. Henry David Thoreau.

Aquel que desdeña la Geometría de Euclides es como el hombre que, al regresar de tierras extrañas, menosprecia su casa. H.G. Forder

Las matemáticas no solamente poseen la verdad, sino la suprema belleza, una belleza fría y severa, como la de la escultura, sin atractivo para la parte más débil de nuestra naturaleza. ... Bertrand Russell

La filosofía está escrita en ese grandísimo libro abierto ante los ojos; quiero decir, el universo, pero no se puede entender si antes no se aprende a entender la lengua, a conocer los caracteres en los que está escrito. Está escrito en lengua matemática y sus caracteres son triángulos, círculos y otras figuras geométricas, sin las cuales es imposible entender ni una palabra; sin ellos es como girar vanamente en un oscuro laberinto. Galileo Galilei

Sin matemáticas no se penetra hasta el fondo de la filosofía; sin filosofía no se llega al fondo de las matemáticas; sin las dos no se ve el fondo de nada. Bordas-Desmoulin

¿PORQUÉ NO HAY PREMIO NOBEL EN MATEMÁTICAS?

Se cuentan varias historias: La más conocida dice que la esposa de Nobel tenía amoríos con Mittag-Leffler un matemático de la época por lo que en venganza no incluyó dicha asignatura en los premios. Otra dice que se llevaba mal con Mittag-Leffler quien tendría posibilidades de ganar el premio. Parece que ninguna de ellas es cierta pues Nobel no era casado y apenas conocía a dicho personaje. Se cree que la verdadera razón es que Nobel consideraba las matemáticas poco útiles en la vida práctica.

¿Saben matemáticas las abejas?

Este hecho ya fue constatado por Papus de Alejandría, matemático griego que vivió del año 284 al 305. Su afirmación se basaba en la forma hexagonal que imprimen a sus celdillas (cada una de las casillas de los panales) las abejas para guardar la miel. Las abejas, cuando guardan la miel, tienen que resolver varios problemas. Necesitan guardar la miel en celdillas individuales, de tal manera que formen un mosaico sin huecos ni salientes entre las celdillas, ya que hay que aprovechar el espacio al máximo. Solo podrían hacerlo con triángulos, cuadrados y hexágonos. ¿Por que eligieron entonces los hexágonos, si son mas difícil de construir?.
La respuesta es un problema isoperimétrico (del griego "igual perímetro"). Papus había demostrado que, entre todos los polígonos regulares con el mismo perímetro, encierran mas área aquellos que tengan mayor número de lados. Por eso, la figura que encierra mayor área para un perímetro determinado es el círculo, que posee un número infinito de lados. Por eso las abejas construyen sus celdillas de forma hexagonal, ya que, gastando la misma cantidad de cera en las celdillas, consiguen mayor superficie para guardar su miel. La pregunta es:
¿y quien le enseñó esto a las abejas?

Chistes Matemáticos Por: Yariliz Mateo

1. En la consulta del doctor:

- Doctor, me duele en la mil.

- ¿En la mil? ¿Dónde le duele

a usted?

- El paciente le señala

- Al lado de la frente.

- Ah, se refiere usted a la

cien

- Yo sabía que un número

alto era.

¿Por que el cero tenía complejo de inferioridad?

- Porque era un cero a la

izquierda.

3. ¿Que le dijo el número 1 al ½?

-Que era un cobarde porque

siempre andaba a medias.

Encuestas Por: Clarimarie Tapia y Alexis de Jesús